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一(yī )页看(kàn )完，迟砚翻开下一页(yè )，听(tīng )见她说这话，分神回答：不一样，配音会根据人物(wù )情绪适当改变声音。

孟行(háng )悠算(suàn )是服了，她合上书，试图(tú )回忆课文内容：独立(lì )立独(dú )立寒江！什么北去还(hái )是南(nán )去，嗯橘子橘子狮子(zǐ )头？唉，不是不是，橘子(zǐ )什么(me )头看山上红遍然后然(rán )后看(kàn )什么

纵观整个六班, 孟(mèng )行悠(yōu )是她目前最有可能深交的(de )女生, 楚司瑶迫切找到一个(gè )新的小集体，上前主动挽(wǎn )住孟行悠的手：你回宿舍(shě )吗？一起呀。

孟行悠醒来(lái )回想(xiǎng )，觉得这个小人绝对(duì )有毛(máo )病。

说完，孟行悠踩(cǎi )上自(zì )己的椅子，接着又踩(cǎi )上课(kè )桌，然后纵身一跳，完美(měi )落地，她拿起自己桌(zhuō )上粉(fěn )色水杯，回首补充：我只(zhī )是去厕所接个水罢了。

若(ruò )不是亲眼看见面前站着的(de )是一个女生，孟行悠肯定(dìng )以为是个中年大汉在跟她(tā )说话(huà )。

大概就是那种同样(yàng )一个(gè )年龄，一个院子里长(zhǎng )大的(de )孩子，为什么我家的(de )是个(gè )重点班都考不上的废(fèi )物别(bié )人家的就是跳级还能(néng )考状(zhuàng )元的天才的感觉。